千秋基業，人才為本。為切實做好人才培養“賽馬”機制，全面提升新入職大學生綜合素質，龍鋼公司煉鋼廠多措并舉，扎實開展2020年新入職大學生崗前培訓工作，確保其盡快實現由學生向職場新人的轉變，助力公司早日實現“國內領先、行業一流”總目標。

班子重視，全面統籌謀劃

        為確保2020年新入職大學生崗前培訓工作順利開展，該單位高度重視，按照龍鋼公司《大學生培養“1381啟航工程計劃”實施方案》要求，制定出臺《煉鋼廠新入職大學生培訓班管理辦法》，明確培訓銜接和日常管理組織機構，組織領導班子與入職大學生見面，確定業務素質過硬的內訓師擔任帶訓骨干，合理安排各項崗前培訓課程，為培訓工作的高質量開展奠定堅實基礎。

強化教育，促進角色轉變

        該單位把入職思想教育作為第一課，采取集體座談、個別談心等形式，摸清大學生思想狀況、家庭情況等。同時組織觀看企業宣傳片、講授文化理念知識、建立入職微信群、制定職業規劃等，進一步幫助新工切實端正工作態度，堅定“爐內煉鋼，爐爐是精品;爐外練人，人人是精英”的價值觀，讓“團結協作、敬業奉獻、拼搏爭先、創新進步”的煉鋼精神入腦入心，認識到“鋼鐵榮耀，需要你我共同繪就”的使命擔當，進一步激發大學生對企業的價值認同、文化認同、使命認同，促使其由理想豐滿、激情澎湃的“職場萌新”迅速轉變成為職業化、專業化的優秀員工。

科學組織，培育良好作風

        按照龍鋼公司《大學生積分管理實施方案》，該單位緊盯作風養成、紀律規范、綜合素質等關鍵環節，對入職大學生崗前培訓進行動態積分考核，幫助部分學員糾正不良習氣重、陋習多、組織觀念弱、自律差等問題。將日常出勤、文明素養、課堂表現、學習筆記、素質提升等常規培訓管理項目抓深抓細，促使養成良好的行為習慣和職業素養，切實做到“向上向善、訓練有素、爭先創優、令行禁止”。

        此外，該單位還不斷深化“愛人才、建機制、搭平臺、強激勵、給榮譽”五大舉措，通過更加積極、更加開放、更加有效的大學生管理策略，筑巢引鳳、求才求賢，真正做到“感情穩人、事業留人、價值認同、待遇挽身、文化陶冶”，以科學高效的人才管理工作和務實長遠的人才支撐戰略促進企業高質量發展。